Articulador das exatas:

Articulador das exatas:

Lucas Ciavatta - O Passo

Aula de Matemática

Salto no tempo Lucas Ciavatta

Salto no Tempo é uma obra que não lança mão de nem uma tecnologia em sua execução.Os corpos não estão em qualquer movimento, e sim em movimentos coordenados, um trabalho de equipe.

Sua partitura nos mostra a criatividade do autor e o uso da tecnologia em power point.

    Cecilia

Aqui, Estou!!
 Feliz, em aprender e ensinar com as TIC.

     Bjs
             Cecilia

Em alguns países, até 69% das mulheres relatam terem sido agredidas fisicamente e até 47% declaram que sua primeira relação sexual foi forçada

Projeto Quebrando o Silêncio

É preciso quebrar o silêncio imposto pelos que abusam de crianças, mulheres e idosos.
A violência responde por aproximadamente 7% de todas as mortes de mulheres entre 15 e 44 anos, em todo o mundo.

ATIVIDADE 2.2 TIC

Conferindo as diversas opiniões de colegas, concluo que hipertexto como um novo espaço de escrita, pesquisa escolar e possibilidades de desenvolvimento em sala de aula

ATIVIDADE 2.1

Hipertexto é um texto em formato digital, o qual se agrega a outros conjuntos de informações na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons.
o sistema hipertexto é conhecido atualmente como word , web no entanto a internet não é o único suporte onde este modelo de organização de informação se manisfesta.
Na sala de aula onde se trabalha com hipertextos os alunos aprende mais na troca de informações, acabam aprendendo mais através de diversas fontes.

ATIVIDADE 1.5

Falar em projeto nos traz entusiasmo, pois os mesmos possibilita adquirir conhecimentos e troca de experiências. Esse ano estamos desenvolvendo a sala do professor. Outros projetos estão sendo articulados tanto transdisciplinar como intercidisciplinar

ATIVIDADES 1.4 TIC

Constato que essas ferramentas fazem a diferença no processo ensino aprendizagem. A utilização de recursos como vídeo, DVD, Data show, o professor pode estar adquirindo fazendo o seu acervo ou utilizando a tecnologia que a escola dispõe.Muitos são os beneficios que podem facilitar a parte do profissional da educação: como torna-se mais ágil e ter sua aula atraente, possibilitando maior interação entre professor e aluno.

Atividades 1.3 tic

Na escola Salim Nadaf dispomos de (Data schow e note book, televisão dvd )

Aguardamos muito em breve ter nossos terminais de PC.

Abraços

Cecilia

ATIVIDADE 1.2 TIC

Ladislau Dowbor enfatiza o avanço da tecnologia no Brasil e no mundo.Nosso foco não deve ser apenas no currículo, mas olharmos de foram mais ampla.
Dessa forma devemos nos requalificar. O volume de informações é imensa. Temos que encontrar novas metodologias de como organizar esses conhecimentos.

E-proinfo 1.1

CECILIA MARIA DA COSTA Jun 24 2010 05:11:18:000PM

Sou Cecília Maria da Costa , Psicopedagoga e pós graduada pelo ICE, atualmente professora de matemática na Esc. Est. Salim Nadaf em Várzea Grande-MT, minha graduação acadêmica pela Universidade Federal de Goiás e Esquema I Universidade Federal de Rondônia. Tenho como objetivo participar das TICs, visto que ser professora e aprendiz é estar constantemente atualizando-se, aprender a aprender, apropriar-se das tecnologias disponíveis, para que possamos formar cidadãos autônomos. Sendo assim precisamos estar sempre motivados a buscar novas metodologias de ensino contextualizando as informações, não bastando somente ter acesso a informação, mas saber buscá-la nas diversas fontes e saber também transformá-las em conhecimentos, levando o indivíduo a resolver problemas da vida pessoal e profissional. Para isso, devemos nos sintonizar com o mundo, e isso só é possível se nós educadores formos simultaneamente mestre e aprendiz.